Lunedì 12 gennaio 2026, in occasione della lezione di matematica nella classe 3AMEC dell’istituto “G. Vallauri” di Fossano (Cn), le docenti della classe Liuba Ballocco (matematica) e Marianna Racca (inglese) hanno proposto in compresenza un’attività laboratoriale di matematica in inglese in modalità CLIL. Tema della lezione: “Dalla realtà alla funzione esponenziale” L’attività è stata organizzata a partire dal materiale in italiano, realizzato dalla prof.ssa Daniela Valenti e pubblicato sul sito Matemat. Le docenti hanno coinvolto in prima persona due allievi della classe, Lorenzo Bruno e Mattia Brizio, che nei giorni precedenti hanno tradotto in inglese (sotto la guida delle due docenti) il materiale da utilizzare nella lezione. Lunedì mattina i due allievi hanno presentato l'attività ai compagni insieme alle docenti; successivamente hanno anche svolto il ruolo di tutor dei gruppi che i compagni hanno formato per completare l'attività. Il materiale prodotto in inglese è stato quindi rivisto dalle docenti e pubblicato sul sito Matemat.